Etablissements et services médico-sociaux et sanitaires
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Coordonnées

Adresse 63 Avenue Jean-Jaurès
Code postal 92140
Ville CLAMART
Tél 07.63.34.85.93

Fonctionnement de l'établissement

Type d'établissement (PCPE) Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées
Intitulé de l'agrément Dispositif visant à concevoir et organiser une réponse transitoire pour des personnes en situation de handicap psychique ou physique, enfants ou adultes n'ayant pas de réponse adaptée à leurs besoins.
Spécialisé autisme Non
Zone géographique concernée Hauts-de-Seine - 92
Sectorisation Oui
Moyens d'accès (pour les visiteurs) Métro : Ligne 12 direction
Marie d'Issy, arrêt Corentin
Celton, puis bus 189 direction
Clamart Georges Pompidou,
arrêt Gabriel Péri

Train : En direct de la gare
Montparnasse, Transilien N
arrêt Clamart, puis bus 189
direction Clamart Georges
Pompidou, arrêt Gabriel Péri

Tramway : Ligne T6
arrêt Soleil Levant, puis
bus 189 direction Clamart
Georges Pompidou,
arrêt Gabriel Péri
Date d'ouverture de la structure (création) : année-mois-jour 2019-01-02
Jours d'ouverture Lundi au Vendredi
Amplitude horaire, fermeture 9h à 18h

Accueil et procédure d'admission

Profil des personnes accueillies Troubles du spectre autistique (TSA), Troubles psychiques, handicaps rares, polyhandicaps.

La personne doit être soit :
- A domicile, sans solution adaptée à ses besoins
Ou/et
- En attente d'un accompagnement par un service ou une structure
Ou/et
- Accueillie de façon non adaptée, le cas échéant, dans un ESMS ou sanitaire
Un diagnostic TSA est-il demandé à l'admission ? Non
Modalité d'admission Notification MDPH

Modalités d'accompagnement

Type(s) d'intervention proposée(s) Intervention sur la communication (PECS, Makaton,...), Intervention cognitivo-comportementale (ABA,...), Education structurée (TEACCH,...), Intervention sensorielle et motrice (ergothérapie, psychomotricité, intégration sensorielle, snoezelen, approche sensori-motrice de Bullinger...), Entraînement individuel aux habiletés sociales, Guidance parentale
Est-ce qu'une évaluation fonctionnelle avec des outils standardisés est réalisée à l'admission ? Oui
Projet personnalisé La personne est associée à l'élaboration du projet personnalisé, La famille est associée à l'élaboration du projet personnalisé, Des intervenants extérieurs peuvent être associés au projet
L'établissement collabore-t-il avec des intervenants extérieurs pour les interventions non proposées par l'établissement ? Oui
Si oui, lesquels ? Prestations de:

Psychologue, psychomotricien, ergothérapeute, éducateurs spécialisés
Actions auprès des familles Réunion d'information, Guidance parentale, Groupe de parole, Groupe fratrie
Fréquence des contacts avec les familles Régulière
Participez-vous à des recherches sur l'autisme ? Non
Document téléchargeable 1 doc_4pages_pcpe92.pdf
Attention : Les informations données dans TAMIS sont déclaratives et n’ont aucune valeur contractuelle. Elles ne peuvent pas être utilisées à des fins d’évaluation des structures.
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